Organigrama d’infografia
“Permetre que l’alumnat amb una condició o discapacitat invisible (TEA, TDAH, dislèxia…) tingui dificultats acadèmiques o socials quan el que necessita pel seu èxit són adequacions apropiades i instruccions explícites,…
“Permetre que l’alumnat amb una condició o discapacitat invisible (TEA, TDAH, dislèxia…) tingui dificultats acadèmiques o socials quan el que necessita pel seu èxit són adequacions apropiades i instruccions explícites,…
Inicialment, quan vaig plantejar-me fer les pràctiques en un Centre Psicopedagògic, vaig tenir molts dubtes, ja que estava fora de la meva zona de confort, especialment en relació amb l’educació infantil,…
Bona tarda companys/es
Us adjunto el meu enllaç de Prezi, amb la informació del meu centre estic fent les pràctiques i les necessitats que he detectat detectat,
https://prezi.com/view/ZsX2DZZpT0kFQpdN7YXj/
Moltes gràcies,…
Fa uns dies vaig començar les pràctiques, la rebuda va ser molt acollidora i enriquidora. Em van fer sentir com una més de l’equip i molt propera amb els nens.
Aquests dies, he estat coneixent més cada història i peculiaritat dels quatre infants principals que faré l’observació….
EXPECTATIVES ENVERS EL PRÀCTICUM
En el pràcticum del màster en psicopedagogia, tinc diverses expectatives enfocades a desenvolupar habilitats i coneixements aplicats, amb l’objectiu de preparar-me de forma integral per treballar en el camp de la psicopedagogia….
(Aquesta publicació s’ha generat automàticament i la pot veure tothom)
Hola!
si llegeixes això és que ja tens activat el teu propi Folio, el portafolis amb tecnologia WordPress on podràs publicar no només tot allò que vulguis sobre tu i els teus projectes propis sinó també les PACs i activitats de les teves assignatures al llarg dels estudis….